domingo, 30 de agosto de 2015

IMPORTANCIA PROFESIONAL DE LAS EMPRESAS COMO VENTAJA COMPETITIVA.
Introducción.
Con el objetivo de adaptarse a un entorno enormemente cambiante y competitivo, algunas empresas han reducido su compromiso de permanecer en un negocio específico. El desarrollo profesional es un esfuerzo organizado y formalizado que se centra en el desarrollo de los trabajadores más capacitados, tiene un alcance, mayor y duración más extensa que la formación.
Aspecto de la motivación profesional.
·         Resistencia profesional o grado en que las personas son capaces de hacer frente a los trabajos que afectan a sus trabajos.
·         Grado de conocimientos de los trabajadores sobre sus intereses, fortalezas y debilidades  y como estas percepciones afectan a sus métodos profesionales.
·         Identidad profesional o grado en que los trabajadores definan sus valores personales conforme a su trabajo.
Las empresas solo pueden ser innovadoras su sus empleados tienen motivación de desarrollo profesional, los cuales toman medidas para que sus habilidades no queden obsoletas y estos estén más comprometidas con la empresa.
MODELO DEL DESARROLLO PROFESIONAL
Es el proceso por el cual las personas progresan a través de una serie de etapas, garantizadas por distintas tareas de desarrollo.
Tipos de  modelos para el desarrollo profesional
·         Modelo de ciclo de vida: los trabajadores hacen frente a diversas tareas en su profesión.
·         Modelo basado en la organización: la profesión para varias fases, sin embargo el desarrollo implica aprendizaje de los trabajadores para realizar tareas definitivas.
·         Modelo de patrón de dirección: los trabajadores deciden la rapidez para avanzar.



Etapas para el desarrollo profesional
1.    Etapa de incorporación: es cuando los individuos intentar identificar el tipo de trabajo que les interesa considerando sus intereses, valores y preferencias laborales.
2.    Etapa del crecimiento: durante este periodo  los trabajadores  realizan una contribución independiente, tienen más  responsabilidades, éxito financiero y una vida atractiva.
3.    Etapa de madurez: en esta etapa preocupan por mantener realizados sus habilidades.
4.    Etapa de maestría: se preparan el cambio del equilibrio entre actividades laborales y no laborales.


SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL
Es aquí donde  las personas toman conciencia de sus intereses, valores, fortalezas y debilidades.
·         Identifican objetivos profesionales
·         Diseñan planes de acción para alcanzar objetivos: estos objetivos benefician a los trabajadores y a la empresa.
·         Valoración personal: ayuda a la persona a determinar sus intereses.
·         Revisión de la realidad: se recibe información sobre cómo se evalúa la empresa sus habilidades y conocimientos.
·         Fijación de objetivos: las personas establecen sus objetivos a corto largo y mediano plazo.
·         Planificación de acción: pueden incluir inscripciones en cursos de formación y seminarios.
Claves estratégicas de desarrollo profesional.
La gestión de competencia que los individuos, grupos y organización en su conjunto poseen en un aspecto desde la perspectiva estratégica de los recursos humanos.
Desarrollo profesional y competencias distintas de la empresa: Esta etapa consta de un ciclo continuo que consta de 3 fases.
·         Valoración
·         Dirección
·         desarrollo
En esta etapa pueden realizar los propios trabajadores, la empresa, organización o ambos. La fase de dirección implica el tipo de carrera que quieren desarrollar los empleados.
POLÍTICAS DE LA EMPRESA PARA COMPATIBILIZAR EL TRABAJO.
Los trabajadores deben tomar conciencia de las exigencias temporales y de la tensión relacionada con los puestos de trabajo. Una buena manera de enfrentarse a los conflictos trabajo-familia. Es proporcionar a los empleados más flexibilidad en el tiempo y lugar donde se desempeñan los trabajos.
PERDIDA DEL PUESTO DE TRABAJO.
Las reducciones de plantilla, las funciones y las adquisiciones hacen que muchos trabajadores productivos estén perdiendo sus puestos de trabajo. Los despidos también pueden ser costosos, las empresas bene identificar a las personas que resulten básicas para la marcha del negocio y proteger sus empleos excepto en condiciones económicas muy duras.
JUBILACIÓN
Los programas de jubilación anticipada se pueden utilizar la fuerza de trabajo de la empresa.
·         Programa de jubilación: ayudan a la persona a preparar su salida de la empresa, la planificación financiera y de seguros es necesarias para asegurar los empleados a nivel de ingreso.
·         Programa de jubilación anticipada: se ofrecen beneficios para dejar la empresa los beneficios incluyen una importancia suma de dinero y un porcentaje en el sueldo en función de los años trabajadores.
CONCLUSIÓN:
El desarrollo profesional individual beneficia a la organización porque los empleados se adaptan más rápidamente y mejoran las necesidades de cambio e innovación. Un buen sistema de planificación profesional basado en un modelo de desarrollo correcto, permitirá superar cualquier desafío personal.
BIBLIOGRAFÍA:

ALBIZU GALLASTEGUI, E.; LANDETA RODRÍGUEZ, J. (2001): Dirección estratégica de los recursos humanos, teoría y práctica, Pirámide, Madrid. ALBIZU GALLASTEGUI, E. (1997): Flexibilidad laboral y gestión de los recursos humanos, Ariel Sociedad Económica, Barcelona. ARTHUR, M.B.; HALL, D.T.; LAWRENCE, B.S. (1989): Handbook of Career Theory, Cambridge University Press, Nueva York. BLAKE, J.M. (1997): 

jueves, 27 de agosto de 2015

Diagnostico De Necesidades De Capacitación

El primer paso a establecer un programa de formación viable es analizar las necesidades. Con ellos se obtiene información de donde se necesita formación, cual deberá ser su contenido y que personas de la organización deben formarse en determinadas actividades, conocimientos y actitudes.



Métodos disponibles para identificar las necesidades
El genérico o por niveles

Se establece en 3 niveles de análisis de necesidades:

o   Análisis a nivel de la organización
Comienza con el examen de la estrategia, de los objetivos a corto, mediano y largo plazo de la organización en su conjunto, así como de las tendencias que pueden afectar las estrategias o a dichos objetivos.

o   El análisis de las necesidades de una organización incluye:

RRHH se traducen los objetivos de la organización en demanda de recursos humanos, habilidades requeridas y programas para dotar la organización de esas habilidades y recursos humanos. Los programas de formación y desarrollo desempeñan un papel crucial en el ajuste entre la oferta de recursos humanos, habilidades y demanda.

o   El análisis de deficiencia aporta información actual sobre los grupos de trabajo y la organización.

o   Análisis del clima de organización

Suele utilizarse para describir la calidad del ambiente y como se sienten los empleados a diversos aspectos del trabajo.

o   Análisis a nivel de tarea

Este análisis proporciona información sobre las tareas que deben efectuarse en cada puesto de trabajo, habilidades necesarias para realizar esas tareas y el nivel de rendimiento minimo aceptable.

o   Análisis a nivel de persona
Se centra en los sujetos y responde a la pregunta ¿Qué necesita formación y de qué tipo? Pueden describirse discrepancia con el rendimiento de empleado bien, comparando el rendimiento real con los niveles minimo aceptables, bien comparado con la evaluación de competencia del empleado en cada dimensión de habilidades exigidas con el nivel de competencia requerida.






Necesidades de la capacitación
Son temas conocimientos, habilidades que deben ser aprendidos, desarrollados o modificados para mejorar la calidad del trabajo y la preparación integral del individuo en tanto colaborador de una organización.
o   Comités
o   Técnicas e instrumentos utilizados
o   Entrevista individual
o   Entrevista grupal
o   Aplicación de cuestionarios
o   Aplicación de evaluación y prueba
o   Inventario de RRHH
o   Datos estadísticos
o   Consultores externos
o   Diagnostico organizacional














Conclusiones

o   Detección de Necesidades de Capacitación nos referimos básicamente observar o bien indagar acerca de lo que nos hace falta en nuestra empresa o lo que tenemos y ocupamos erróneamente o simplemente no lo hacemos por miedo de no saber cómo se utiliza.


o   Al momento de tener delimitado nuestro Diagnóstico de Necesidades de Capacitación es importante delimitar nuestro objetivo que será lo que pretendemos hacer en cuanto a la necesidad de nuestra empresa.



Bibliografía
o   Capacitación y desarrollo de personal
Alfonso silíceo Aguilar. (2010). México: Limusa.


lunes, 24 de agosto de 2015

La Gestión del conocimiento

Introducción

La gestión del conocimiento se define como el proceso por el cual una organización, facilita la trasmisión de informaciones y habilidades a sus empleados, de una manera sistemática y eficiente.
Esto es un factor clave dentro la organización y planeación en una empresa, es importante conocer entonces las palabras claves que nos ayudaran a identificar y realizar una correcta implementación del conocimiento y detectar puntos claves donde se puedan tener fallos.

Objetivo


Simplificar la comprensión del alumno sobre este tema en base a un mapa mental.




























Conclusión

Las empresas aspiran a transformar el capital humano para beneficiarse un activo más controlable a través del conocimiento, el cual circula en las organizaciones, es de carácter tácito y explicito ya que no depende de las personas.












jueves, 20 de agosto de 2015

adiestramiento, capacitación e instrucción


Introducción:
Para las organizaciones, el recurso humano es el factor más importante que existe dentro de ella, por lo que no se duda en invertir en el personal en constantes métodos para el desarrollo del personal y por ende el de la organización misma.
Estos métodos  surgieron como respuesta inmediata al equilibrio que se debe lograr y mantener entre las competencias (conocimientos y habilidades) actuales y futuras de las personas, y las necesidades presentes (representadas por el cargo) y futuras de la organización en función de su entorno, su misión y su estrategia.



Definición de adiestramiento, capacitación e instrucción. 
















DIFERENCIAS:













EJEMPLOS:


















Conclusión:
Como hemos visto hay diferentes tipos de técnicas cuya finalidad se orienta al desarrollo teórico de las etapas que se deben cumplir en la empresa no solo antes, durante y después de las acciones de adiestramiento sino también para sumar a las organizaciones personas aptas, motivadas y dispuestas a brindar sus conocimientos, habilidades y destrezas para llevar a cabo las metas y objetivos empresariales y de esta manera no solo captar a los clientes potenciales, sino también mantener a los clientes internos y externos actuales, a través de un equipo de trabajo capaz de satisfacer sus necesidades.